Aus- und Fortbildung von französischen Führungskräften

Im Rahmen der meisten Aus- und Fortbildungsmaßnahmen hat die ESEN spezielle Schulungsmodule eingerichtet, die darauf abzielen, die Tätigkeit und die Aufgaben der Führungskräfte in ihrer Einbindung in die internationale Dimension zu erfassen. Zu den landesweiten Seminaren lädt die ESEN Referenten ein, bei denen es sich um bedeutende Mitglieder internationaler Einrichtungen handelt, anerkannte Forscher, deren Arbeit sich auf internationale Vergleiche stützt, oder ausländische Kollegen, die ihre Ansichten den Ansichten ihrer französischen Kollegen gegenüberstellen.

Beamtenrechtlich vorgeschriebene Ausbildung der Schulleiter, Schulräte und Schulinspektoren

Das Kennenlernen anderer Erziehungssysteme ist in die neu geordnete Ausbildung der Schulleiter, Schulräte und Schulinspektoren in Form eines Moduls „Internationale Dimension und Mobilität“ integriert.

Dieses Modul läuft in zwei Phasen ab:

• eine sogenannte landesweite Plenarphase, d. h. einen Zeitraum, während dessen sich sämtliche Teilnehmer gleichzeitig an der ESEN aufhalten, zur Vorbereitung eines
• Praktikums im Ausland, für dessen Organisation die Schulregion zuständig ist.

Beamtenrechtlich vorgeschriebene Ausbildung und Fortbildung

Im Übrigen kommt in den von der ESEN konzipierten Ausbildungsmodulen bei manchen Themen auch ein französischer oder ausländischer Experte zu Wort…

- Standardisierte Evaluationen

• "Autonomie scolaire, responsabilisation des écoles et épreuves standardisées - Partie 1 : Politiques et mesures" ("Schulische Autonomie, Steigerung der Eigenverantwortlichkeit der Schulen und standardisierte Prüfungen – Teil 1: Politische Strategien und Maßnahmen", nur auf Französisch verfügbar) von Arlette Delhaxhe
• "Autonomie scolaire, responsabilisation des écoles et épreuves standardisées - Partie 2 : L'évaluation des établissements scolaires" ("Schulische Autonomie, Steigerung der Eigenverantwortlichkeit der Schulen und standardisierte Prüfungen – Teil 2: Evaluation von Schulen", nur auf Französisch verfügbar) von Isabelle De Coster
• "Évaluation des acquis des élèves et pilotage pédagogique, quelques leçons des comparaisons internationales" ("Lernzielkontrolle und pädagogische Steuerung, Erfahrungen aus dem internationalen Vergleich", nur auf Französisch verfügbar) von Florence Robine.
  
  

- Schulinspektion 

• "L'inspection dans différents systèmes éducatifs à travers le monde" ("Schulinspektion im Erziehungswesen verschiedener Länder der Welt", nur auf Französisch verfügbar) von Anton De Grauwe
  
  

- Schulische Brennpunkte

• "La situation des politiques d'éducation prioritaire (PEP) en Europe" ("Strategien und Maßnahmen an schulischen Brennpunkten in verschiedenen Ländern Europas", nur auf Französisch verfügbar) von Marc Demeuse
  
  

- Bildungspolitik 

• "L'impact du redoublement dans les comparaisons internationales" ("Auswirkungen von Jahrgangsstufenwiederholungen im internationalen Vergleich", nur auf Französisch verfügbar) von Christian Forestier,
• "Nouvelles politiques éducatives" et performances scolaires" (""Neue Bildungspolitik" und schulische Leistungen", nur auf Französisch verfügbar) von Nathalie Mons,
• "Décentralisations, efficacité et égalité scolaires : une comparaison internationale" ("Dezentralisierung, Effizienz und Chancengleichheit im internationalen Vergleich", nur auf Französisch verfügbar) von Nathalie Mons,
• "La gouvernance des établissements et leurs performances dans les pays de l'U.E." ("Governance und Leistung der Schulen in den EU-Mitgliedstaaten", nur auf Französisch verfügbar) von Nathalie Mons.
  
  

- Management und Strategie

• "Que peut-on dire de l'intégration des différents modèles repérés à ce jour dans le modèle stratégique administratif dominant en France aujourd'hui ?"  ("Was lässt sich über die Integration der verschiedenen Modelle sagen, die im derzeit vorherrschenden strategischen Modell für die Verwaltung des französischen Erziehungswesens anzutreffen sind?", nur auf Französisch verfügbar) von Jacky Richard
• "L'intelligence stratégique "entre la Grèce et la Chine" ("Strategische Intelligenz, von Griechenland bis China", nur auf Französisch verfügbar) von François Jullien.
  
  

- Evaluation der Schulen und des Erziehungswesens

• "Pratiques d'auto-évaluation des établissements en Écosse" ("Praxis der Selbstevaluation der Schulen in Schottland", nur auf Französisch verfügbar) von Isobel Mc Gregor, Schottisches Generalinspektorat für das Erziehungswesen (HMIE - Her Majesty's Inspectorate of Education), Edinburgh, Schottland
• "Le chef d'établissement pédagogue ? Apports de la recherche internationale" ("Ist der Schulleiter ein Pädagoge? Beiträge aus der internationalen Forschung", nur auf Französisch verfügbar) von Romuald Normand, Unité Mixte de Recherche Éducation & Politiques, Institut National de Recherche Pédagogique (INRP)