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La formation des cadres et des personnels ATSS



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Enseignement scolaire

L'école supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESEN) a pour mission de concevoir, d'animer et de mettre en œuvre la formation des cadres administratifs et pédagogiques de l'enseignement scolaire.


L'ESEN intervient en particulier dans les trois domaines suivants :

  • la formation statutaire (après concours de recrutement) des personnels de direction des EPLE (établissements publics locaux d'enseignement - collèges et lycées), des inspecteurs des premier et second degrés et des médecins de l'éducation nationale. L'ESEN en assume la maîtrise d'ouvrage déléguée (par la direction générale des ressources humaines [DGRH]) ainsi que la maîtrise d'œuvre, qu'elle partage avec les services académiques de la formation. Elle fixe le cadre national de la formation statutaire, par le biais d'un cahier des charges traduit dans un vademecum (pour les personnels d'encadrement pédagogique) ;
  •  la formation continue, qui a pour mission de favoriser l'adaptation des compétences de l'ensemble des cadres aux évolutions des enjeux éducatifs ;
  • la formation d'adaptation à l'emploi et le développement de la culture professionnelle dans le cadre de l'accompagnement des académies pour former des équipes académiques de personnes ressources.

Le plan national de formation (PNF)

Les actions de ces deux derniers domaines sont portées par le plan national de formation établi conjointement par la DGRH (ESEN) et la direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO). Le plan national précise les orientations pour la formation continue des personnels de l'éducation nationale.

Dans la perspective d'une plus grande efficacité, les actions du plan national s'inscrivent dans une stratégie d'accompagnement des académies qui vise prioritairement à former des équipes ressources académiques en charge de la conception et de la mise en œuvre des formations locales. 


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Plan national de formation 2013



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