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Lettre d'information n°152

9 septembre 2011


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Sur le site www.esen.education.fr


Nouvelle conférence La médiation à l'éducation nationale
9 septembre 2011 

Monique SASSIER, médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, coordonne l'équipe parisienne des médiateurs de l'éducation nationale. Après un bref rappel historique et une présentation du profil des médiateurs, elle définit la fonction de médiation. Elle analyse à travers l'étude d'un certain nombre de cas comment cette fonction s'exerce concrètement sur le terrain.

Quatre nouvelles bibliographies
9 septembre 2011 

Sélection de ressources sur les quatre thèmes suivants :

Ingénierie de la formation à distance

Le tutorat dans la formation à distance d'adultes

Les jeux sérieux

Engagement et responsabilisation des élèves sur le site du CRDP de Paris. Cette sélection a été réalisée en collaboration avec le réseau des documentalistes référents des Espaces Cadres en académie, animé par l'ESEN

Réforme du cadre budgétaire et comptable de l'EPLE (RCBC) : priorité nationale
5 septembre 2011 

Lancée depuis 3 années par le MENJVA (Direction des Affaires Financières), la vaste réforme du cadre budgétaire et comptable de l'EPLE (RCBC) affectera l'ensemble des établissements du second degré dès la fin de l'année 2012 avec le vote du budget 2013. Cette année, cette réforme entre dans sa phase active de déploiement avec une stabilisation du cadre règlementaire (nouvelle instruction codificatrice M9.6), des actions d'information et de formation en direction de l'ensemble des personnels concernés et un premier niveau d'adaptation de l'application financière et comptable des EPLE (GFC).

Ressources par thème > Priorités nationales

La réforme du cadre budgétaire et comptable de l'EPLE (RCBC)

Cette page RCBC vous permettra d'obtenir des informations de base sur le contexte, les enjeux de cette réforme d'envergure et de suivre les modalités pratiques de sa mise en œuvre.

Conférence Valeurs, éthique et déontologie : l'approche philosophique
31 août 2011 

Après avoir défini les concepts de valeurs, éthique et déontologie, Jean-Pierre Obin explicite les tensions entre ces notions et les difficultés concrètes rencontrées à ce propos dans la direction d'établissement. La conférence, illustrée à partir d'exemples vécus, ne donne pas de "recettes" managériales mais offre un repérage théorique et conceptuel indispensable pour exercer sa responsabilité en établissement.

Ressources par type > Conférences en ligne

Valeurs, éthique et déontologie : l'approche philosophique

Politique éducative


Conférence de rentrée du ministre Luc Chatel
MENJVA

Luc Chatel a présenté les objectifs de la rentrée 2011 lors de la conférence de presse du jeudi 1er septembre au ministère. "Le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a souligné l'importance de personnaliser l'enseignement, de responsabiliser et donner plus d'autonomie et de mettre en place une nouvelle politique des ressources humaines." Il a également rappelé la nécessité de faire de la maîtrise des savoirs fondamentaux une priorité absolue, de donner à chaque jeune les moyens de construire son parcours de formation et de former une élite plus nombreuse et plus diverse."

Harcèlement et cyberharcèlement entre élèves : reconnaître, prévenir, traiter
Septembre 2011 
MENJVA

Le ministère vient de publier deux guides pratiques pour aider les établissements à lutter contre ces phénomènes.

Enseignement scolaire


Comité d'hygiène et de sécurité : programme annuel de prévention 2011-2012
BO n°32 du 8 septembre 2011

"Les 2 objectifs prioritaires du programme 2011-2012 sont : l'achèvement de la réalisation du document unique des résultats de l'évaluation des risques professionnels (DU) dans les services et établissements du ministère de l'Éducation nationale. Le renforcement des services de médecine de prévention pour une meilleure prise en compte de la santé des personnels, notamment par la généralisation du bilan de santé à 50 ans. Ces objectifs se concrétiseront dans l'évaluation et la prévention des risques particuliers : risques psychosociaux (RPS), troubles musculo-squelettiques (TMS) et risques liés aux agents cancérogènes, mutagènes, toxiques pour la reproduction (CMR). Un plan d'action spécifique sera publié au dernier trimestre 2011 donnant toutes les informations utiles aux services académiques pour mettre en place les comités d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT)."

Classe de troisième préparatoire aux formations professionnelles : cadre national
BO n°31 du 1er septembre 2011

Cadre national applicable à la classe de troisième préparatoire aux formations professionnelles ou troisième "prépa-pro" qui se substitueront à terme aux troisièmes DP6 et qui sont préférentiellement ouvertes en lycées professionnels.

Dispositifs en alternance en 4e
BO n°31 du 1er septembre 2011

"La présente circulaire a pour objet de donner un cadre national aux différents types de dispositif, en alternant la formation générale et la découverte des métiers, qui peuvent être proposés aux élèves de quatrième. Elle fixe les principes à partir desquels peut s'élaborer leur mise en œuvre selon les formes les plus adaptées au contexte local."

Accompagnement personnalisé en 6e
BO n°31 du 1er septembre 2011

"La présente circulaire a pour objet de définir les principes et les modalités de l'accompagnement personnalisé en classe de sixième, qui se substitue à l'aide au travail personnel (ATP). L'accompagnement personnalisé s'adresse à tous les élèves. Il concerne en priorité les élèves qui en ont le plus besoin pour répondre à des difficultés, souvent installées de longue date et qui demandent temps et rigueur pour être combattues efficacement. Des actions d'aide méthodologique et d'approfondissement sont proposées en parallèle. (...) Progressivement, ces nouvelles modalités, exposées par cette circulaire, seront à mettre en place."

Scolarité du socle commun : continuité pédagogique
BO n°31 du 1er septembre 2011

"La présente circulaire concerne la continuité pédagogique et les moyens de l'assurer : fondements, supports, outils, actions. (...) Il importe d'accompagner les équipes pédagogiques des premier et second degrés dans la mise en œuvre d'une action pédagogique commune qui permettra à chaque élève de réussir sa scolarité au collège et de la poursuivre au lycée."

Instruction morale à l'école primaire
BO n°31 du 1er septembre 2011

Cette circulaire explicite les objectifs de l'instruction morale à l'école, délimite son champ de réflexion dans l'esprit et la lettre des programmes et clarifie les démarches pédagogiques qu'elle met en œuvre (la maxime morale, "support privilégié de la démarche pédagogique").

Opération "Ouvrir l'école aux parents pour réussir l'intégration"
BO n°31 du 1er septembre 2011

Reconduction en 2011-2012 de cette opération qui soutient des actions destinées à des parents d'élèves étrangers ou immigrés d'origine extracommunautaire.

Conseil d'orientation anticipé pour la rentrée 2011
BO n°31 du 1er septembre 2011

Le conseil d'orientation anticipé sera généralisé dans toutes les académies, à partir de la rentrée 2011, en classe de 1ère. Tout lycéen qui souhaite poursuivre des études dans l'enseignement supérieur doit pouvoir recevoir une information claire et objective sur l'ensemble de l'offre de formation (BTS, CPGE, licence et DUT) ainsi qu'un conseil personnalisé relatif aux filières qu'il aurait l'intention de choisir et les exigences spécifiques que celles-ci revêtent. L'ensemble des élèves de 1ère (générale, technologique et professionnelle) des établissements publics et privés sont donc concernés et toutes les formations de l'enseignement supérieur peuvent faire l'objet d'un conseil. Une attention particulière sera portée aux lycéens handicapés que certaines situations de formation peuvent mettre en difficulté. Il conviendra de rechercher par anticipation les compensations nécessaires afin que le futur étudiant puisse mener à bien son projet.

L'autonomie des établissements
30 août 2011
Café pédagogique

Interview dans laquelle Jean-Paul Delahaye et Gérard Mamou analysent les pratiques nécessaires à l'autonomie des EPLE.

Tous niveaux d'enseignement


Élections professionnelles
Septembre 2011
MENJVA

"Du 13 au 20 octobre 2011, tous les personnels gérés par l'éducation nationale élisent leurs représentants aux différents comités et commissions qui structurent le dialogue avec leur employeur." Présentation et organisation.

Personnels


Avis relatif au recrutement d'inspecteurs généraux de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche de seconde classe
JORF n°0203 du 2 septembre 2011

Conditions et modalités de candidature.

Candidatures à un poste relevant des réseaux de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger et de la Mission laïque française - rentrée scolaire 2012-2013
BO n°31 du 1er septembre 2011

La présente note de service précise les conditions de dépôt et d'instruction des candidatures des personnels d'inspection, de direction et administratifs, ainsi que des personnels enseignants, d'éducation et d'orientation, à un poste relevant de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE) et/ou de la Mission laïque française (MLF), établissements en pleine responsabilité et établissements partenaires de la MLF.

Personnels de direction : recrutement dans les collèges et lycées à la rentrée scolaire 2012
BO n°31 du 1er septembre 2011

Modalités générales d'organisation de ces recrutements et modalités spécifiques de recrutement dans les collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite (programme Éclair) et dans les internats d'excellence.

Personnels de direction : préparation, au titre de 2012, des tableaux d'avancement de la deuxième à la première classe et de la première classe à la hors-classe
BO n°31 du 1er septembre 2011

"La présente note de service précise les conditions de préparation des tableaux d'avancement à établir au titre de l'année 2012 au bénéfice des personnels occupant un emploi de direction visé à l'article 2 du décret n° 2001-1174 du 11 décembre 2001 modifié portant statut particulier du corps des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'Éducation nationale. Sont également concernés les personnels de direction placés en position de détachement, notamment auprès d'autres ministères."

Ressources signalées


Études et publications


Dictionnaire interministériel des compétences
2011
DGAFP

Ce dictionnaire interministériel des compétences des métiers de l'État formalise des définitions génériques, articulées avec les métiers, classées et regroupées par proximité. Son objectif est d'optimiser à court terme le recrutement, l'évaluation professionnelle, la formation et la mobilité.

Repères, références et statistiques (RERS) : nouvelle édition
Septembre 2011
MENJVA

Parution de l'édition 2011 du RERS sur les enseignements, la formation et la recherche.

Enquête sur les enseignants stagiaires 2010/2011
Septembre 2011
IPSOS

Résultats d'une enquête réalisée à l'initiative du ministère de l'éducation nationale sur la formation et les conditions d'exercice de leur métier.

Sites


Nouvel Eduscol
Septembre 2011
Eduscol

Le site regroupe désormais les ressources Éduscol et Éducnet. Il a pour mission de mieux informer et accompagner les professionnels de l'éducation. La réunion des deux sites marque l'intégration du numérique dans tous les domaines de l'enseignement.

Le site du ministère fait peau neuve
Septembre 2011
MENJVA

L'ergonomie du site vient d'être modifiée, les pages sont plus aérées et des menus déroulants guident la navigation.

Le portail de l'alternance
2011
Ministère du travail, de l'emploi et de la santé

Ouverture de ce portail qui permet de rechercher dans une région ou un domaine professionnel un contrat d'apprentissage ou un contrat de professionnalisation. Actualités de l'alternance.


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