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La formation des cadres de l'éducation nationale



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Le réseau des écoles de service public

Un chef d'EPLE confrontant sa pratique de management à celle d'un officier pompier ou d'un directeur d'établissement pénitentiaire… le réseau des écoles de service public (RESP) est l'espace privilégié de ce type d'échanges.


Fort de 38 écoles, ce réseau multiplie les activités au bénéfice des cadres des trois fonctions publiques (État, territoriale, hospitalière) : stages de formation, séminaires, groupes d'étude, groupes-métier.


L'ESEN est, depuis 1996, au cœur de ce réseau, en s'associant à l'ensemble des activités proposées, notamment les actions de formation qui visent à :
  • mutualiser les compétences et échanger les expériences ;
  • décloisonner la formation post-universitaire de service public ;
  • mieux faire connaître les métiers d'encadrement des trois fonctions publiques préparés dans ces écoles. 


Ces formations et actions communes s'articulent autour de quatre pôles :

Les sessions inter-écoles

Ce dispositif de formation s'adresse aux stagiaires en formation initiale des écoles membres du réseau.
En 2008, 90 stagiaires de l'éducation nationale (CASU, inspecteurs 1re année, personnels de direction) ont pu participer à l'un des 35 stages proposés et organisés par 13 écoles, selon un quota prédéfini.

En 2009, 25 stagiaires de l'éducation nationale ont participé à l'une des 24 sessions proposées par 12 écoles du réseau.

Ces sessions se dérouleront du 8 au 12 mars 2010.

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Les rencontres interprofessionnelles des services publics

Destinées à un public de formation continue, elles visent à réfléchir ensemble pour mieux agir dans l'exercice professionnel quotidien.


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Le développement des compétences

Soucieuses de favoriser le développement des compétences des cadres et d'accroître l'efficacité des dispositifs d'ingénierie qu'elles construisent, les écoles du RESP organisent en commun des sessions de formation à l'intention de leurs responsables de formation et formateurs permanents ou associés :

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Les groupes-métier

Afin de mutualiser les pratiques et de favoriser les échanges entre les écoles, le RESP a encouragé la constitution de sept groupes de travail rassemblant les professionnels des écoles des divers secteurs :

  • relations internationales,
  • documentation,
  • communication, 
  • secrétaires généraux,
  • e-administration,
  • contrôle de gestion,
  • ingénierie de formation.


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