Connaissance des systèmes éducatifs dans le monde

Formation statutaire des personnels d'inspection et de direction

L'ouverture internationale est une thématique inscrite dans les nouvelles formations statutaires de ces personnels sous la forme d'un module "Dimension et mobilité internationales".

Ce module se déroule en deux temps :

• un regroupement national à l'ESEN préparatoire à,
• un stage professionnel à l'étranger organisé en académie.

Voir le cahier des charges du module "Dimension et mobilité internationales" (pdf, 81 Ko)

Le document de référence pour les personnels de direction est en cours d'élaboration

Pour toute information, contact : esen-international@education.gouv.fr

Formation statutaire et continue

- Évaluations standardisées (conférences sur le site de l'ESEN)

• "Autonomie scolaire, responsabilisation des écoles et épreuves standardisées - Partie 1 : Politiques et mesures" d'Arlette Delhaxhe
  
  
• "Autonomie scolaire, responsabilisation des écoles et épreuves standardisées - Partie 2 : L'évaluation des établissements scolaires" d'Isabelle De Coster
  
  
• "Évaluation des acquis des élèves et pilotage pédagogique, quelques leçons des comparaisons internationales" de Florence Robine.

- L'inspection (conférence sur le site de l'ESEN)

• "L'inspection dans différents systèmes éducatifs à travers le monde" d'Anton De Grauwe

- L'éducation prioritaire (conférence sur le site de l'ESEN)

• "La situation des politiques d'éducation prioritaire (PEP) en Europe" de Marc Demeuse

- Politique éducative (conférences sur le site de l'ESEN)

• "L'impact du redoublement dans les comparaisons internationales" de Christian Forestier,
  
  
• ""Nouvelles politiques éducatives" et performances scolaires" de Nathalie Mons,
  
  
• "Décentralisations, efficacité et égalité scolaires : une comparaison internationale" de Nathalie Mons,
• "La gouvernance des établissements et leurs performances dans les pays de l'U.E." de Nathalie Mons.

- Management et stratégie (conférences sur le site de l'ESEN)

• "Que peut-on dire de l'intégration des différents modèles repérés à ce jour dans le modèle stratégique administratif dominant en France aujourd'hui ?" de Jacky Richard,
  
  
• "L'intelligence stratégique "entre la Grèce et la Chine" de  François Jullien.

- Évaluation des établissements et du système (conférences sur le site de l'ESEN)

• "Pratiques d'auto-évaluation des établissements en Écosse" d'Isobel MC GREGOR, doyenne des inspecteurs de langues vivantes du HMIE (Her Majesty's Inspectorate of Education), Édimbourg, Écosse
  
  
• "Le chef d'établissement pédagogue ? Apports de la recherche internationale" de Romuald NORMAND, maître de conférences en sociologie, Unité Mixte de Recherche Éducation & Politiques, Institut National de Recherche Pédagogique (INRP)
  

puis compléter avec
Évaluation des établissements et du système (conférences sur le site de l'ESEN)
la conférence de Isobel Mc Gregor de janvier 2010 ou celle de mars 2009
la conférence de R . Normand
il y en a d'autres que je vais chercher (Hugonnier etc ….)