C'est un Monsieur LAGUIGNE désabusé qui aborde, avec sa collaboratrice,
la préparation d'une réunion importante pour l'organisation et le management de sa structure. Le thème de la conduite de réunion peut se décliner à l'infini.
Cette situation professionnelle sera le prétexte pour traiter ici essentiellement l'analyse stratégique, la posture et la gestion des situations émotionnelles en rappelant quelques notions de base déjà évoquées dans la situation "Monsieur Laguigne en conseil pédagogique".
Accès rapide :
| | ![]() | | Un préambule précisant la nature du problème et 5 thématiques déclinées en fiches de consignes |
Pour préparer une réunion difficile, il nous faut aborder la situation de manière stratégique. Si l'on peut aborder la problématique sous différents angles, ici nous nous limiterons à l'analyse stratégique, la posture, la gestion de la situation émotionnelle, la résolution de problème, la conduite de réunion et les outils d'animation.
1. Décider de son positionnement face aux équipes
Quelle position de vie, quelle posture, quel mode managérial peuvent nous permettre de rencontrer l'autre, de construire avec lui, de dépasser les désaccords ou bien de faire en sorte qu'il ne puisse nuire ?
2. Préparer l'intervention au regard de l'objectif et définir les rôles des intervenants
Une réunion difficile se prépare, dans la concertation si nécessaire, en anticipant sur tous les possibles et en prenant soin de définir tous les éléments qui peuvent donner la direction, le sens (les objectifs), l'efficacité (règle du jeu et méthode), la pertinence (les discours et les arguments).
3. Comprendre la spécificité de la communication en situation difficile
Les situations sensibles et difficiles nécessitent de la part du manager et/ou animateur une grande maîtrise de soi, une compréhension de la complexité du contexte, des enjeux, des positions, émotions, stratégies et tactiques des acteurs. Comment être ferme dans le rôle et garder l'ouverture ?
4. Résoudre le problème avec l'équipe
Comment amener chacun à contribuer à la résolution des problèmes dans un esprit de coopération et avec efficacité ?
5. Garantir un maximum de participation de la part des acteurs
Pour avancer avec l'équipe dans les situations difficiles, il est certes important de fixer des zones de choix et de non choix, mais cela n'empêche pas de la faire participer et de créer une dynamique contributive avec les méthodes adaptées.
Pour aller plus loin |
École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
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