
Intervenant au cours d'un séminaire inter-académique de formation statutaire des personnels de direction 2e année sur le thème "Manager une organisation scolaire - Le pilotage pédagogique", Romuald Normand, à partir des expériences du système éducatif anglo-saxon et des transformations structurelles de l'établissement scolaire, montre comment les fonctions de leadership s'imposent au chef d'établissement. Il développe les différents types de leadership, du distribué au systémique, qui n'ont de valeur que s'ils s'inscrivent dans un projet réformateur de l'établissement scolaire. Il termine par l'évolution du management dans les réformes et conclut en donnant des recommandations aux chefs d'établissement dans leurs missions de leadership.
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