
Sous forme d'échange basé sur leurs pratiques respectives, Jean-Paul Moiraud et Jacques Rodet définissent ce qu'on entend par tutorat dans une formation hybride. Ils proposent des pistes pour aider les formateurs "traditionnels" à évoluer vers le rôle d'accompagnateur à distance.
Intervention lors du regroupement national e-formation STSI-DGESCO-ESEN.
la vidéo "enrichie" (chapitrage, diaporama synchronisé) dans une nouvelle fenêtre
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À voir sur le webConférencesL'apprenance, vers une nouvelle culture de la formationPhilippe CARRÉ, professeur en sciences de l'éducation, Université Paris Ouest Nanterre La Défense ESEN - Conférence
14 octobre 2011 1 h 0 min 34 sec Le e-learning en question…Fabien FENOUILLET, professeur de psychologie cognitive, université Paris-Ouest ESEN - Conférence
18 mai 2011 45 min 50 sec |
École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
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