Internet au service des inspecteurs

Vous souhaitez utiliser internet pour enrichir les modalités de pilotage de votre discipline, animer des groupes de travail, accompagner des jeunes collègues en début de carrière, proposer de nouvelles modalités de formation : ce module est à votre service !

1 - Introduction : tour d'horizon des possibles

Au travers une série d'interviews de Jean-Louis SCHAFF, consultant spécialiste de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans le système éducatif, vous découvrirez :
les dispositifs qu'il est possible de mettre en place, les outils techniques qui les sous-tendent ; le nouveau cadre de travail, les nouvelles postures, induits par ces dispositifs ; des conseils à la mise en œuvre ; les facteurs de développement, les freins et les leviers d'action à votre disposition.

• Quels services de l'internet au service des inspecteurs ?
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• Internet et la mission d'animation : des conseils à la mise en œuvre
  Voir la vidéo (durée 3 min 52 sec)
• Facteurs de réussite et freins aux usages de l'internet
  Voir la vidéo (durée 5 min 42 sec)
• Les environnements numériques
  Voir la vidéo (durée 12 min 30 sec)

2 - L'animation pédagogique avec les TICE : témoignages

Des inspecteurs présentent le (ou les) dispositif(s) qu'ils ont mis en œuvre dans leur académie, analysent les effets produits et éclairent le rôle spécifique de l'inspecteur dans la démarche initiée.

Un exemple en allemand, par Fabienne PAULIN, IA-IPR d'allemand - académie de Lyon Voir la vidéo (durée 4 min 34 sec)

Un exemple en SVT, par Bertrand PAJOT, IA-IPR de SVT - académie de Bordeaux Voir la vidéo (durée 8 min 35 sec)

Un exemple en STI, par Philippe RADIGOIS, IEN STI - académie de Nantes Voir la vidéo (durée 16 min 42 sec)